免费资料
应有尽有

三年级语文《石头书》一课中石头书指的是什么书 石头书 中的书是指

三年级语文《石头书》一课中石头书指的是什么书

A、外形像书,句子:你们看,这石头一层一层的,不就像一册厚厚的书吗

B、石头上有字,

C、石头上有画,

D、石头书告诉我们很多知识 。

石头为什么像一本书?

因为石头 一层一层的,就像是一页一页的书;石头上有雨痕、波痕、矿物 ,就像书上的字;石头上还有化石 ,就像书上的画;我们从石头上勇于探索,就像书能告诉我们很多知识一样。所以大自然中的石头就是能教会我们知识一本书。

《石头书》中"石头书"是指什么

上闪光的通洋的叫矿石别瞎都是输入淘书的字

课文中的石头书实际上指的是什么

我不知道那个回答是不是他说的,他说他不要这样的爱情,我就以为是他说的他不想再这样,我不知道、我不明白,我是觉得他如果不希望这样我也不想再打搅他什么,我对他的爱是真的,我对天发誓,我没骗过他,我真的、真的、真的很爱他,这么多年了,我喜欢他真的不是一天两天了,我只想说,我真的很爱他,真的很爱他

石头书 课文里的书是指什么读书是指什么

《石头书 》课文里,

书是指: 石头,

读书是指: 观察石头的各种痕迹,从而获取知识.

石头书里的学问指的是什么答案

石头书是中国古代原始的书籍.即把文字刻在石头上.它起源于东汉,而最大的石头书出于唐朝.中国现存的最早石刻文字,是唐初于陈仓(今陕西宝鸡)发现的春秋时期10个石鼓上的刻文.唐朝时印刷术还不很发达,为避免人们在学习经书时传抄错误,唐文宗下令将《诗经》《论语》等十二部儒家经书,刻成石经,立于长安城务本坊的国子学内,供学员们抄录、诵读.当时共刻了114块石板,计650252个字,笔画工整,至今字迹还清晰完好.这一工程历时七年,在唐文宗开成二年(837年)竣工,所以被称为《开成石经》.清朝康熙年间,有人用九块石板补刻了《孟子》一书,同开成石经放在一起,所以又称十三经刻石.

石头书上的画是指什么

石头书上的字是雨痕、波痕和矿物。石头书上的画是指树叶、贝壳和小鱼的化石。

《苏教版语文三年级上册》课内阅读复习题

石头书这篇课文,石头书上的字是指的是什么

把石头比作雹子,说明石头砸下去非常密集,非常迅猛,非常有力。充分体现出五壮士英勇杀敌和与敌人血战到底的英雄气概。 这个一定是最正确我们语文书上有,我们老师让我们记得就是这个。

《石头书》中"石头书"是指什么

石头就像一本书可以帮助我们了解过去,知道地下资源,从而激发我们的求知欲,让我们知道大自然中蕴含着无穷的知识.

石头书中,看懂了这些中这些指什么

一、复习

1.上节课我们初读了课文,勘探队员叔叔告诉我们石头就是书,因为石头一层一层

的……(生答)

2.关于石头书,这节课你想进一步了解些什么?(学生自由发言)

二、学习第六~十四自然段

1.自己读第六~十四自然段,看看自己能不能读懂读好。

2.老师了解班上哪些同学爱提问,哪些同学爱回答问题?再读课文,爱提问的遇到课文中的问话多读几遍,爱回答的遇到课文中的回答就多读几遍。

3.(出示问话)请爱提问的同学推荐一位导读。要求:让我们一听就知道你重点问什么?[相目机板书:字画]

4.(出示带提示语的问话)加上提示语,你们是不是能读得更好,问话更吸引

人?自己读。

(1)指名读,把你读得最好的句子读给我们听。

①“不禁笑了起来”——说说川川心里怎么想?

②“一起问”——找一个你的好朋友一起问。

③“刨根问底”——是什么意思?我们班有没有像川川一样遇到问题爱刨根问底的同学,请你们一起来读一读。

5.学习答话。

(1)你对这4个问题中哪个问题最感兴趣,就在书上找到叔叔的回答,自己读一读。

(2)指名答。

①“有字吗?”指名答。问:字是什么?[板书:波痕、雨痕、矿物]问:矿物是什么?还有可能有什么颜色?

②“有画吗?”指名答。问:画是什么?[板书:树叶、贝壳、小鱼]看书上的化石图,欣赏上面的图画。

③“化石能说明什么?”老师课前找了一些资料,请大家读读课文,再结合资料想一想,化石到底能说明什么?可以四人小组讨论讨论。指名答,再结合这块石头上的“字、画”想一想,你知道了什么?

④“看懂了这些又有什么用呢?”指名答。结合书上的省略号想一想还有哪些作用?引导学生课后查资料。

6.分角色读叔叔和川川、磊磊的对话。

三、师总结

化石能让我们由现在推测到过去,多神奇啊!课文学到这儿,你们心中的小问号解决了吗?这样的石头书你们会读了吗?(学生自由发言)

板书 石头书

字 波痕 雨痕 矿物

画 树叶 贝壳 小鱼

石头书里的学问指的是什么答案

告诉我们那座山下埋这煤炭,那座山下藏着矿石。 希望大家赞同 。

转载请注明出处免费资料库 » 三年级语文《石头书》一课中石头书指的是什么书

分享: